4月14日，左权县首届初中校长项目学习讲说课大赛在宏远学校举行。该比赛以项目为载体，打破传统教学模式，引导学生通过主动探究和实践获取知识技能。

校长们围绕项目学习的设计蓝图、实施路径及教学成果展开比拼。在学科融合创新中，语文学科将经典文本《背影》与微视频创作巧妙结合，让学生对文学深化理解的同时提升了数字化素养；历史学科通过“隋唐繁华”与“钢铁长城”，串联起文化传承与国防教育，弘扬了家国情怀；数学学科凸显生活化应用，从设计会徽到节水统计、再到壁画设计，体现了数学建模的思维；物理学科通过望远镜、抽水机制作等实践活动，引导学生从理论走向实践，强化了科学探究精神；英语、道德与法治学科聚焦健康生活与公民责任，通过主题实践深化了价值观教育。

项目化学习是教育的新样态，通过真实且富有挑战的问题情境，引导学生创造性地解决问题，有效提升学生的科学素养和实践能力。各校在跨学科融合与实践育人方面积极探索，通过经验交流推动教育教学理念创新，为左权教育事业高质量发展注入新动能。

左权思源实验学校校长张毅深有感触地表示，作为学校的管理者，必须积极投身到教育实践的大潮中，转变观念、立说立行、大胆尝试，从而引领学校适应时代的要求，为学生成长奠定坚实的基础。

记者 史俊杰

通讯员 张军