近日，由太原师范学院主办的《教学与管理》在《中国应用型期刊评价研究报告（2023版）》中被评为中国应用型权威期刊，标志着《教学与管理》在基础教育应用研究成果方面的出版贡献获得了社会认可。

《中国应用型期刊评价研究报告（2023版）》由中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所指导，武汉大学中国科学评价研究中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合研发，是国内首家面向应用型期刊的专项评价。报告采用分类比较、多元评价的方式，基于应用型期刊的全程化知识服务生态，提出应用型期刊评价PCSR模型，构建中国特色、全面系统、科学可行的应用型期刊评价体系，建立交互式多方参与的评价机制，对我国1365种应用型期刊进行了评价，覆盖了17个行业大类和2个综合大类，系统遴选出61种应用型权威期刊、276种应用型核心期刊、497种应用型核心（扩展）期刊和531种应用型入库期刊。《教学与管理》凭借在基础教育领域的广泛影响被评为应用型权威期刊。

获评应用型权威期刊的荣誉是对太原师范学院长期以来致力于教育研究与学术出版工作的充分认可，也为该校期刊中心的建设发展提供了新动力。今后，太原师范学院将致力于进一步提升《教学与管理》的学术水平和影响力，吸引更多高质量的研究成果，为基础教育领域学术交流发展作出更大贡献。

记者 宋向红