赵静

2021年9月9日，7点7分，夕阳的余晖洒在平遥县岳壁二中的主教学楼上，整个校园一片安静祥和。一如往常，初三年级239班的英语老师王淑芬提前三分钟到达了教室，这是教师们多年以来恪守的职业习惯，她全方位地巡视学生时，发现中间第四排有个学生表情异常，急忙询问情况，才知道张智钦同学在吃饼子时噎住了，王老师立马倒水让孩子喝，却发现水无法下咽，而且孩子憋噎症状加重……

7点9分，年级组值周副组长刘旭东老师巡视到239班，看到张同学想吐吐不出，想咽又咽不下去，脸色苍白，大汗淋漓，不能言语，口水鼻涕涔涔而下，这是典型的噎住症状。刘老师立马展开了海姆立克急救法，但身高不足一米七的刘老师，面对着身高一米八，体重170斤的张智钦同学，施救有些力不从心，他立马到年级组去请救兵。

7点11分，初三年级组长程国才老师、年级副组长程宇峰老师和体卫艺主任王海富老师同时赶到了239班，展开了新一轮的施救。在空间狭窄的讲台上，王海富老师双臂环抱住孩子的腰部，让他上身前倾，然后一只手握拳，拳眼放在孩子脐上两横指上方，再用另一只手紧握拳头快速向内向上，反复冲击孩子的腹部，以促使异物排出。程国才老师不停叩打着孩子的后心。当时情况已经凶险到了极点，孩子脸色青紫，呼吸微弱，汗流浃背，意识模糊，在此千钧一发之际，王海富老师提议配合催吐法，程国才老师果断处置，在程宇峰老师的帮助下，他从口唇两侧强行掰开孩子的嘴，想用手指这样的外物刺激孩子的咽喉，以达到反射性呕吐的目的，施救中，他的左手和右手都被孩子咬伤了……

7点16分，一大块沾着血丝的饼子终于嘭地一声从孩子口中吐了出来。

在积极展开施救的第一时间，王淑芬老师拨打了120求救电话，家长电话，值班领导电话；238班政治老师侯永琴闻讯赶来帮助拨打了校医电话，所以，在极短的时间内，校医赶来了，教导主任赶来了，校长赶来了……

7点20分，孩子呼吸慢慢恢复了，面色渐渐红润了，家长赶来的时候，孩子已经完全脱离了危险。经过了解才知道张同学刚刚做了牙套，咀嚼很不适应，这几天吃东西总是生吞虎咽，以致今日发生了意外。当家长眼含泪花说出感谢的时候，老师们的脸上，映出了一种神圣的光辉。

这是惊心动魄的十分钟，是与死神抢夺时间的十分钟，是老师们通力合作的十分钟，我们相信，这十分钟里蕴含着无限的爱与责任……